| ชื่อหัวหน้าโครงการวิจัย | ชื่องานวิจัย | สาขาวิชา | ปีที่ทำ | จำนวนเงิน | การตีพิมพ์ |
|---|---|---|---|---|---|
| นายสนิท วงปล้อมหิรัญ | การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษด้วยโครงสร้างระดับยอดประกอบกับกิจกรรมเสริมสร้างประสบการณ์เดิม ของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ วิทยาเขตมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | การสอนภาษาอังกฤษ | 2564 | 25000 | - |
| นางสาวนฤมล ชุ่มเจริญสุข | การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษากับเทคนิคและวิธีการในการทบทวนเนื้อหาในรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาการปกครอง มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย วิทยาเขตมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | การสอนภาษาอังกฤษ | 2564 | 25000 | - |
| พระมหาสายัณห์ เปมสีโล, ดร. วงศ์สุรินทร์ | การศึกษาความฉลาดทางดิจิทัลของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในศตวรรษที่ 21 มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | การสอนภาษาอังกฤษ | 2564 | 25000 | - |
| นายมนตรี รอดแก้ว | การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนแบบโยนิโสมนสิการ วิชารัฐศาสตร์ตามแนวพุทธศาสตร์ ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 | การปกครอง | 2564 | 25000 | - |
| นายชาญพัฒน์ ขำขัน | การส่งเสริมแนวคิดการสร้างความรู้ตามหลักญาณวิทยาของนักศึกษา สาขาวิชา ปรัชญา ศาสนาและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | ปรัชญา ศาสนาและวัฒนธรรม | 2564 | 25000 | - |
| นายวรวุฒิ สุขสมบูรณ์ | บทบาทผู้นําชุมชนในการบริหารจัดการชุมชนเขตเทศบาลเมืองลำตาเสา อำเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา | การปกครอง | 2563 | 25000 | - |
| นายอาทิตย์ ชูชัย | บทบาทในการส่งเสริมวัฒนธรรมทางการเมืองแบบประชาธิปไตยของคณาจารย์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย | การปกครอง | 2563 | 25000 | - |
| ผศ.ดร.สำราญ ศรีคำมูล | การพัฒนาทักษะการเรียนภาษาอังกฤษในช่วงวิกฤตไวรัสโคโรนา 2019 ผ่านระบบการเรียนการสอนแบบออนไลน์ ของนักศึกษาสาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | การสอนภาษาอังกฤษ | 2563 | 25000 | - |
| พระมหาไพจิตร อุตฺตมธมฺโม สาฆ้อง | การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนระบบ e-Learning สาขาวิชาปรัชญา ศาสนาและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | ปรัชญา ศาสนาและวัฒนธรรม | 2563 | 25000 | - |
| นางสาวนฤมล ชุ่มเจริญสุข | การศึกษาเปรียบเทียบจำนวนเวลาการพูดของผู้สอน (Teacher Talking Time) ระหว่างปริมาณร้อยละ 80 และร้อยละ 20 ในการสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ | การสอนภาษาอังกฤษ | 2561 | 45000 | นำเสนอ ประเทศกัมพูชา |